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Maestros, juego y creatividad

Maestros, juego y creatividad

Inspirar y provocar a maestras y maestros a orientar procesos de desarrollo y aprendizaje en la infancia, con el fin de fortalecer las experiencias de juego en la cotidianidad de los niños, niñas y sus familias, en el hogar.

Estas se toman del Lineamiento Pedagógico y Curricular para la Educación Inicial en el Distrito (SED, 2010 y 2019), sobre el juego como actividad rectora de la infancia, y de las ideas de uno de los autores más reconocido por sus aportes a la educación, pedagogía y al fortalecimiento de la relación y vínculo entre Escuela y Familia, Francisco Tonucci (2020).  

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