Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia 

Los profesores de matemáticas del Colegio Bravo Páez IED nos compartieron este valioso video sobre mujeres en la ciencia y las matemáticas, un recurso que refuerza la importancia de la equidad de género en estas áreas. Visibilizar los aportes de mujeres –incluyendo mujeres afrodescendientes– permite contrarrestar siglos de exclusión y construir referentes reales para nuestras estudiantes. La UNESCO señala que cuando las niñas conocen historias de científicas, aumenta su interés y permanencia en campos STEM (UNESCO, Cracking the Code, 2017). Además, investigadoras como Pérez Sedeño destacan que incluir estas voces transforma la percepción social de la ciencia y promueve una participación más justa (Mujeres en Ciencia y Tecnología, CSIC, 2019).

El video también recoge las voces de niñas y docentes que expresan sus sueños e ideas científicas, mostrando cómo los referentes femeninos fortalecen su confianza. Ejemplos como Katherine Johnson, matemática afroestadounidense clave en los cálculos de la NASA para las misiones espaciales (Shetterly, Hidden Figures, 2016), o Marie Curie, pionera en física y química y primera persona en ganar dos premios Nobel (Quinn, Marie Curie: A Life, 1995), ilustran el impacto de las mujeres en la historia del conocimiento. Reconocer estos aportes abre caminos para que más niñas se vean a sí mismas como creadoras de ciencia, tecnología y futuro.