Cordial Saludo Cuerpo Docente, Directivo Docente, Docentes Orientadores y Apoyo Pedagògico

Ciclo inicial participa en el foro educativo local con la experiencia "Los rincones de aprendizaje como estrategia de participación genuina"; se reconoce los rincones de aprendizaje, como estrategia pedagógica propicia para facilitar la participación de los niños y niñas, respetando sus ritmos de aprendizaje y permitiendo explorar, descubrir y aprender de forma autónoma. Las construcciones de los rincones permiten vincular los saberes de las maestras y fortalecer el trabajo en equipo, participando de forma significativa en las diferentes actividades institucionales y proyectos transversales de las áreas.  Así mismo se fortalece la relación escuela-familia, ya que los padres se vinculan en el desarrollo de las actividades generando sentido de pertinencia con la institución.

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