Guía para la Elaboración de Proyectos Editoriales en la Escuela
En 1934 llegó a Bañuelos de Bureba —un pequeño poblado rural en Burgos (España)— un joven maestro que les prometió a sus estudiantes el mar y quien, a través de los libros y la imprenta, cambió sus vidas de una forma que, seguramente, ni él mismo imaginaba. Antoni Benaiges se formó como maestro en las primeras décadas del siglo XX en España, en medio de cambios estructurales a la educación y la llegada de innovadores métodos pedagógicos como el Freinet. Este consistía en practicar la lectura y la escritura mediante la consecución de proyectos editoriales en el aula, con el fin de que el aprendizaje se desarrollara a partir de los intereses de los(as) estudiantes, que la función del(a) maestro(a) cambiara y que se plantearan otros relacionamientos entre la escuela y la sociedad.
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