La conmemoración del Bicentenario en Colombia en el 2019 fue la excusa, el escenario y la oportunidad para preguntarnos como ciudadanos por el sentido de nación que se ha construido en doscientos años de vida republicana.

Un sentido que para la Secretaría de Educación va más allá de reconocer hitos históricos en la independencia del país, para trascender a la comprensión y construcción de la memoria de la nación, a partir de la cual se configura la identidad de los ciudadanos como individuos y sociedad. En el caso de la escuela, tenemos el gran desafío de entramar los discursos y comprensiones que forman parte de la diversidad cultural, para que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes construyan su identidad de manera conjunta desde la relación armónica con su territorio y la resignificación y redignificacion del cuerpo como territorios de vida.