Desde la Subsecretaría de Calidad y Pertinencia lideramos, de la mano de la comunidad educativa del Distrito, la transformación pedagógica, entendida como un proceso colectivo e intencionado de cambio permanente, para promover aprendizajes pertinentes en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, dando respuesta a las particularidades de las poblaciones, su origen social, étnico o cultural, poniendo en el centro su desarrollo integral.